{"id":7683,"date":"2025-10-17T11:56:26","date_gmt":"2025-10-17T09:56:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.associazionepsyche.it\/it\/?p=7683"},"modified":"2025-10-17T12:15:32","modified_gmt":"2025-10-17T10:15:32","slug":"settimana-della-salute-mentale-ascoltare-i-segnali-del-disagio-nei-bambini-e-negli-adolescenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.associazionepsyche.it\/it\/settimana-della-salute-mentale-ascoltare-i-segnali-del-disagio-nei-bambini-e-negli-adolescenti\/","title":{"rendered":"Settimana della Salute Mentale \u2013 Ascoltare i segnali del disagio nei bambini e negli adolescenti"},"content":{"rendered":"\n

A cura di: Rosaria Lorenzano<\/p>\n\n\n\n

Negli ultimi anni, la salute mentale dei bambini e degli adolescenti \u00e8 emersa come una delle principali sfide sanitarie e sociali. Pertanto, in occasione della giornata della salute mentale, \u00e8 fondamentale porre una maggiore attenzione su quanto prevenzione e ascolto precoce possano essere importanti per il benessere psicologico dei pi\u00f9 piccoli e degli adolescenti.<\/p>\n\n\n\n

Fin dai primi anni di vita, i bambini comunicano il disagio attraverso il corpo e il comportamento, molto pi\u00f9 che con le parole. Alcuni indicatori di rischio psicopatologico possono essere: pianto improvviso senza una vera causa, comportamenti aggressivi quali morsi, rompere oggetti,  rigidit\u00e0 nei comportamenti, percezione negativa di s\u00e9, emozioni intense e difficili da controllare, relazioni conflittuali o isolate, tendenza ad attribuire agli altri la colpa delle proprie difficolt\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

I vissuti emotivi e relazionali disfunzionali dei bambini e degli adolescenti, vengono spesso sottovalutati e associati all’immaturit\u00e0, rischiando di diventare col tempo condizioni psicopatologiche conclamate. Un intervento precoce rappresenta un fattore protettivo, rispetto ad esiti negativi; sono numerosi infatti gli studi che confermano che le esperienze vissute nella prima infanzia influenzano l’intero ciclo di vita, condizionando sia in senso negativo che positivo, lo sviluppo.<\/p>\n\n\n\n

Il compito degli adulti, fin dai primissimi anni di vita \u00e8 quello di essere una guida per il bambino, aiutandolo a riconoscere e nominare le emozioni, favorendo la fiducia in s\u00e9 e negli altri, valorizzando e promuovendo la capacit\u00e0 di essere empatici.<\/p>\n\n\n\n

“Affinch\u00e9 un bambino possa <\/em>sviluppare un sano senso di se stesso, \u00e8 fondamentale che ci sia una madre sufficientemente buona”<\/em> (D. Winnocott). Questo concetto ci spiega che una madre capace di soddisfare i bisogni emotivi del bambino, non \u00e8 necessariamente perfetta ma piuttosto una madre che sappia valorizzare i vissuti emotivi del neonato, favorendo il riconoscimento di s\u00e9 stesso, anche attraverso esperienze di frustrazione, essenziali allo sviluppo di capacit\u00e0 di adattamento sociali e relazionali future.<\/p>\n\n\n\n

Nella tabella sottostante alcuni degli indicatori di disagio psicologico divisi per fascia di et\u00e0 .<\/p>\n\n\n

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Infanzia e primi anni di vita<\/h3>\n\n\n\n

Nella prima infanzia il disagio si esprime soprattutto attraverso il corpo e i comportamenti quotidiani. In questa fase, il bambino ha bisogno di figure stabili, affettuose e prevedibili, che gli offrano sicurezza e contenimento. Con l\u2019ingresso nella scuola primaria aumentano le richieste di adattamento, concentrazione e autonomia. Possono comparire ansie dovute al nuovo ambiente, oppositivit\u00e0, difficolt\u00e0 di attenzione e comportamenti provocatori. In alcuni casi emergono anche episodi di bullismo o di vittimizzazione, che rivelano fragilit\u00e0 nel mondo emotivo e relazionale.<\/p>\n\n\n\n

Preadolescenza e adolescenza: identit\u00e0 e fragilit\u00e0 dell\u2019Io<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019adolescenza \u00e8 una fase di grandi trasformazioni, in cui il ragazzo o la ragazza si trova a ridefinire la propria identit\u00e0, anche attraverso il corpo. Le fragilit\u00e0 possono manifestarsi con uso di sostanze, disturbi dell\u2019alimentazione, dismorfofobia (una percezione alterata del proprio corpo), o confusione legata all\u2019identit\u00e0 sessuale. Le oscillazioni dell\u2019umore, la chiusura comunicativa e il senso di vuoto non vanno minimizzati: spesso dietro questi comportamenti si nasconde la fatica di affermare la propria individualit\u00e0.In questa fase l\u2019adulto pu\u00f2 fare la differenza se sa restare presente senza invadere, offrendo uno spazio di ascolto autentico e non giudicante.<\/p>\n\n\n\n

Parlare di salute mentale non significa parlare solo di malattia, ma di benessere, e prevenzione. Ogni bambino ha bisogno di sentirsi visto, accolto e riconosciuto nel suo modo soggettivo di esprimersi.<\/p>\n\n\n\n

Nella Settimana della Salute Mentale, il messaggio pi\u00f9 importante \u00e8 forse questo: per ridurre le difficolt\u00e0 che riscontriamo nei bambini, adolescenti e  adulti \u00e8 necessario partire da prima, molto prima. <\/p>\n\n\n\n

A chi rivolgersi per chiedere aiuto<\/h3>\n\n\n\n

\u2022 Servizi di Neuropsichiatria Infantile (UONPIA) dell\u2019ASST di riferimento territoriale per la valutazione e presa in carico dei minori.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Consultori familiari e centri di psicologia comunali, che offrono ascolto psicologico gratuito o a costi contenuti.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Centri clinici che offrono sostegno psicologico<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Associazioni (Psych\u00e9)<\/p>\n\n\n\n

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BIBLIOGRAFIA: . American Psychiatric Association (2022). Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali (DSM-5-TR). Milano: Raffaello Cortina.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Fonagy, P., Target, M. (2001). Attaccamento e funzione riflessiva. Milano: Raffaello Cortina.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Mc Williams, Nancy (2011) La diagnosi Psicoanalitica. Casa Editrice Astrolabio<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Siegel, D. J. (2012). La mente adolescente. Cambiamenti straordinari del cervello tra i 12 e i 24 anni. Milano: Raffaello Cortina.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Winnicott, D. W. (1971). Gioco e realt\u00e0. Roma: Armando Editore.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A cura di: Rosaria Lorenzano Negli ultimi anni, la salute mentale dei bambini e degli adolescenti \u00e8 emersa come una delle principali sfide sanitarie e sociali. 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