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Ci occupiamo di promuovere e rendere accessibile il benessere psicologico anche alle fasce più fragili della popolazione

Chi siamo


"Il destino della quercia è contenuto nella piccola ghianda"

(Hillman)

Siamo un’Associazione No Profit laica e indipendente nata nel 2015 a Milano. I nostri obiettivi sono il benessere psicologico e la sensibilizzazione alla cultura psicologica.

Operiamo nell’ambito del sociale per rendere accessibile il sostegno psicologico a bambini adolescenti e adulti all’interno della realtà familiare, scolastica e ospedaliera.

Siamo un gruppo di psicologi, psicoterapeuti, artiterapeuti ed esperti di comunicazione multimediale che lavorano sia nella realtà pubblica che privata, italiana e internazionale oltre che all’interno di Università e Scuole di Specializzazione post universitarie.

  • «…l’anima, quell’essere occhieggiante, eolio ed elusivo come una farfalla (anima, ψυχή)»

    (Carl Gustav Jung, “The collected works”)

  • L’Anima, essenza dell’individualità, è per gli antichi greci soffio vitale (psyché), rappresentato con l’immagine di una farfalla. Socrate sostiene che compito principale dell’uomo sia la cura dell’anima. dell’uomo sia la cura dell’anima.
  • Come per l’“effetto farfalla” anche noi intendiamo attraverso piccole azioni provocare grandi e duraturi miglioramenti.
  • Così come nel bruco è potenzialmente presente la farfalla, in ciascun individuo sono presenti risorse che devono trovare la giusta via per potersi esprimere.
  • Creatività e fantasia sono in grado di trasformare un foglio di carta in una farfalla
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Chiara A. Ripamonti

socio fondatore

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Clio Sozzani

socio fondatore

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Sara Ferrari

 

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Roberto Doronzo

 

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Nunzia Mennuni

 

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Susanna Lupo

 

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Luca Pasquarelli

 

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Marco Poli

 

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Francesca Sala

 

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Elena Gatto

 

Modello


Il nostro modello di riferimento è quello Psicodinamico relazionale che trae origine dalla psicoanalisi classica ma che integra al suo interno i contributi di teorie e modelli psicologici diversi (come la Psicologia Analitica, la Psicologia del Sé, e la Teoria dell’Attaccamento), dando particolare rilevanza agli aspetti interpersonali e relazionali.  

Il modello psicodinamico parte dal presupposto che la psiche sia caratterizzata da due dimensioni strettamente interconnesse: conscio e inconscio. Il Conscio, altro non è che la nostra coscienza, caratterizzata da tutto ciò di cui abbiamo esperienza diretta e di cui siamo consapevoli, come per esempio i nostri pensieri o percezioni. Mentre l’Inconscio racchiude quei contenuti che non hanno mai raggiunto il livello di coscienza, o

Il nostro modello di riferimento è quello Psicodinamico relazionale che trae origine dalla psicoanalisi classica ma che integra al suo interno i contributi di teorie e modelli psicologici diversi (come la Psicologia Analitica, la Psicologia del Sé, e la Teoria dell’Attaccamento), dando particolare rilevanza agli aspetti interpersonali e relazionali.  

Il modello psicodinamico parte dal presupposto che la psiche sia caratterizzata da due dimensioni strettamente interconnesse: conscio e inconscio. Il Conscio, altro non è che la nostra coscienza, caratterizzata da tutto ciò di cui abbiamo esperienza diretta e di cui siamo consapevoli, come per esempio i nostri pensieri o percezioni. Mentre l’Inconscio racchiude quei contenuti che non hanno mai raggiunto il livello di coscienza, o che hanno perso d’intensità e quindi sono caduti in dimenticanza o infine, che sono stati rimossi perché la coscienza si è ritirata da loro.

Ciascun individuo è il frutto dell’interazione di conscio e inconscio e di conseguenza di una molteplicità di fattori che hanno a che vedere con il suo bagaglio genetico, con il tipo di esperienze vissute, con l’ambiente sociale e culturale in cui è cresciuto ma soprattutto con il tipo di esperienze relazionali che ha avuto a partire dalle prime fasi della sua vita. La teoria generale dei sistemi di Ludwig von Bertalanffy ci aiuta a comprendere in che modo l’interazione tra questi elementi possa influire su un sistema così complesso quale quello psichico, affermando che: “Ogni elemento di un sistema complesso, influisce sugli altri e ne è a sua volta influenzato, modificando la struttura del sistema stesso”. Questo implica che il sistema psichico non sia statico ma dinamico, pertanto è possibile intervenire su una situazione di disagio a partire dall’individuazione degli elementi che l’hanno provocata.

Il tipo di intervento dipende dalle caratteristiche dell’individuo, del problema, della realtà all’interno della quale si intende intervenire, oltre che dalle risorse a disposizione. Queste possono riguardare l’ambiente in generale nel quale l’individuo o il gruppo sono inseriti, la famiglia, la scuola, ma soprattutto quelle caratteristiche individuali che rappresentano un potenziale trasformativo. 

Cosa facciamo


Psyché offre un supporto psicologico/psicoterapeutico che sia alla portata di tutti.

Organizza laboratori multimediali, di artiterapie e mindfulness, e incontri a tema diretti a genitori, insegnanti e alunni.

Sfrutta il potenziale delle nuove tecnologie per progetti in ambito sociale, come ad esempio all’interno di ospedali pediatrici.

Per saperne di più clicca sui nostri quattro ambiti di intervento:

Supporto Piscologico


Interventi nelle scuole


interventi in ospedale


Laboratori


Incontri a tema


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